MGA SERBISYONG DIGITAL NA PAGSASAMA

Ang programa ng Lowell Tech Navigator ay nagbibigay ng one-on-one na suporta na tumutulong sa mga tao na bumili at mag-set up ng isang device, matuto ng mga bagong digital na kasanayan, at mag-enroll sa low-cost federal broadband program.

Narito ang ilan sa mga digital na kasanayang itinuturo ng tech navigator sa mga tao:

• Pagse-set up ng email account
• Gamit ang Zoom para lumahok sa telehealth
• Muling pagtatakda ng password
• Pagtatakda ng mga pang-araw-araw na paalala
• Nagda-download ng mga app para sa kalusugan at kalusugan
• Nagla-log in sa kanilang portal ng pasyente
• Nagsu-surf sa internet
• Paggamit ng isang programa sa pagmamapa upang maghanap ng isang partikular na serbisyo o kaganapan sa komunidad

Kilalanin si Justin, ang tech navigator ni Vinfen na naglilingkod sa Lowell area.

Ang Digital Divide ay ang agwat sa pagitan ng mga may abot-kayang access, kasanayan, at suporta upang epektibong makisali online at sa mga hindi. Habang patuloy na umuunlad ang teknolohiya, pinipigilan ng digital divide ang pantay na pakikilahok at pagkakataon sa lahat ng bahagi ng buhay, hindi katimbang na nakakaapekto sa mga taong may kulay, mga Katutubo, mga sambahayan na mababa ang kita, mga taong may kapansanan, mga tao sa kanayunan, at mga matatanda. (Pinagmulan: National Digital Inclusion Alliance)

Ang Affordable Connectivity Program ay isang bagong programa ng benepisyo na tumutulong na matiyak na kayang bayaran ng mga sambahayan ang home broadband na kailangan nila para sa trabaho, paaralan, pangangalaga sa kalusugan, at higit pa.

Ang benepisyo ay nagbibigay ng diskwento na hanggang $30 bawat buwan para sa serbisyo sa internet para sa mga karapat-dapat na sambahayan. Ang mga karapat-dapat na sambahayan ay maaari ding makatanggap ng isang beses na diskwento na hanggang $100 upang makabili ng laptop, desktop computer, o tablet mula sa mga kalahok na provider kung nag-aambag sila ng higit sa $10 at mas mababa sa $50 sa presyo ng pagbili.

Ang Digital Inclusion ay tumutukoy sa mga aktibidad na kinakailangan upang matiyak na ang lahat ng mga indibidwal at komunidad, kabilang ang mga pinaka-disadvantaged, ay may access at paggamit ng Information and Communication Technologies (ICTs). Kabilang dito ang limang elemento:

1. Abot-kaya, matatag na broadband internet service;
2. Internet-enabled na mga device na nakakatugon sa mga pangangailangan ng user;
3. Access sa digital literacy training;
4. Kalidad na teknikal na suporta; at
5. Ang mga aplikasyon at online na nilalaman ay idinisenyo upang paganahin at hikayatin ang pagiging sapat sa sarili, pakikilahok at pakikipagtulungan.

Dapat na umunlad ang Digital Inclusion habang umuunlad ang teknolohiya. Nangangailangan ang Digital Inclusion ng mga sinadyang estratehiya at pamumuhunan upang bawasan at alisin ang mga hadlang sa kasaysayan, institusyonal, at istruktura sa pag-access at paggamit ng teknolohiya.

Ang digital equity ay isang kondisyon kung saan ang lahat ng indibidwal at komunidad ay may kapasidad na teknolohiya ng impormasyon na kailangan para sa ganap na pakikilahok sa ating lipunan, demokrasya, at ekonomiya. Ang digital equity ay kailangan para sa civic at cultural partisipasyon, trabaho, habang-buhay na pag-aaral, at access sa mahahalagang serbisyo.

Mahalagang tandaan dito ang paggamit ng "equity" vs. "equality." Kapag ginamit natin ang salitang equity, tumpak nating kinikilala ang mga sistematikong hadlang na dapat lansagin bago makamit ang pagkakapantay-pantay para sa lahat.

Pinagmulan: National Digital Inclusion Alliance

Ang Digital Literacy ay ang kakayahang gumamit ng mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon upang mahanap, suriin, lumikha, at makipag-usap ng impormasyon, na nangangailangan ng parehong nagbibigay-malay at teknikal na mga kasanayan. Isang taong may mga kasanayan sa digital literacy:

• Nagtataglay ng iba't ibang mga kasanayan - teknikal at nagbibigay-malay - kinakailangan upang mahanap, maunawaan, suriin, lumikha, at makipag-usap sa digital na impormasyon sa isang malawak na iba't ibang mga format;
• Nagagamit ang magkakaibang teknolohiya nang naaangkop at epektibo upang makuha ang impormasyon, bigyang-kahulugan ang mga resulta, at hatulan ang kalidad ng impormasyong iyon;
• Nauunawaan ang kaugnayan sa pagitan ng teknolohiya, panghabambuhay na pag-aaral, personal na privacy, at pangangasiwa ng impormasyon;
• Ginagamit ang mga kasanayang ito at ang naaangkop na teknolohiya upang makipag-usap at makipagtulungan sa mga kapantay, kasamahan, pamilya, at kung minsan, sa pangkalahatang publiko; at
• Ginagamit ang mga kasanayang ito upang aktibong lumahok sa civic society at mag-ambag sa isang masigla, may kaalaman, at nakatuong komunidad.

Pinagmulan: National Digital Inclusion Alliance, Mga Kahulugan – National Digital Inclusion Alliance; Digital Literacy Definition mula sa American Library Association sa pamamagitan ng kanilang Digital Literacy Task Force